叙事作文优秀(7篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
闲着无事，随手拿起久置在桌角的相册，都是小时侯的一些精彩瞬间。我慢慢的翻着，仔细地欣赏，脑海里久存的记忆像放电影一样，一股脑的展现出来。在不知不觉中，笑容浮现在我的脸上。多么快乐的童年！刹时，我的笑容凝固了，手也停止了翻动。眼前熟悉的身影像一把铁制的钥匙，打开了我隐藏在记忆深处的那道防守。泪，顿时涌上眼眶。
小时候，因为我性格内向，没有一个要好的朋友，只有他默默地陪在我身边。我高兴的时候，他也高兴地蹦蹦跳跳；我难过的时候，他就静静的陪在我身边为我分担忧愁。是他给了我一个快乐的童年，让我几乎忘了我们并非同类。是的，他不是人，他只是一条很普通的狗——我的'黄黄。
记得黄黄刚来我家时才一两个月大，相当于人类的幼儿时期。因为他太小了，我们就没有给他栓链子。每天晚上，他都睡在客厅的地板上，外面一有响动，他马上翻起身，发出“汪汪”的警告。有时，我们嫌他太吵了，叫他安静，他马上就不叫了。如果再有响动，他就只是发出“呜呜”的警告声。到了早上，黄黄就会屁颠屁颠的跑到我的床边看我醒了没有。如果我醒了，他就会满脸惊喜的使劲摇尾巴，嘴里发出高兴的“呜呜”声。我很想知道要是黄黄看见我没醒会怎么做，于是，我就用手指把眼睛遮住，然后偷偷地从指缝里观察黄黄的行动。只见他不声不响的站在床边，歪着脑袋看了我一会儿，见我没有要起来的动静，就悄悄地退出去了。我马上坐起来，想看黄黄下一步又干什么。还没等我穿好衣服，黄黄就过来了。他见我起来了，高兴得又蹦又跳，十足的孩子气！可惜，再也看不见他了，只能在照片上回想他英俊的身影，看起来是多么的威武。不知道他是否还在生我的气。
随着年龄的增长，我的脾气也变得越来越大。在外面受了气，回到家里就拿黄黄当“出气筒”，对他又打又骂。每次他都默默的承受下来，对我仍如以往。现在想来真的很对不起黄黄，自从他离开之后，我才明白他才是我真正最好最好的朋友，我对他有太多的不应该。为了不再悲痛，我将它封在了记忆的最深处，不愿触碰它，不想再回想。可当我再一次看见黄黄的照片时，我才知道无论怎样我都忘不了他——我曾经最好的异类朋友。他不仅过去是，现在是，将来也是，是我永远永远的好朋友！
擦干眼泪，我将相片小心地放进相册里。既然有些事无法忘记，那就将它永远的记忆吧。现在我惟有在心里默默的说：“黄黄，对不起！”
叙事作文 篇2
中国有句古话。“是金子总会花光”。以前，我总不能很好地弄懂这句话到底是什么意思？而这一次的演讲比赛，令我彻彻底底的领悟了这句话的含义。
上星期一放学时，老师让我和其他三位同学去四楼办公室。我怀着忐忑的心情急匆匆的收拾好书包，心想：“不会作业被折角了吧，还是老师又有什么事要帮忙，不会是坏事？…..“不管了，先上去再说。
到达办公室，看到很多学生在老师的面前深情地朗读着自己的演讲稿。我的心中的石头才落了地，原来是要选拔人去参加比赛了。
果然不出我所料，老师上来向我们说明了原因。要选拔了。
从前我一直没有联系过演讲，我的朗读能力并不出众，在老师那一关时。老师很犹豫，并不想让我去，可我忽然想象着观众的掌声，决心去试试，不浪费这次经历，就对老师说。“老师你让我试一试吧！我一定会好好表现的“老师用怀疑的眼光看着我最终答应我参加初赛。
初赛是在每一个班中挑选两名选手。去为星期四的冠军争夺战做准备。
经过了漫长的等待。终于到了我们四八班的选拔，我们四人站在墙边，我心里就象有一只小兔子在里面乱跳，怎么也停不下来。到我了，幸好可以照着稿念，不用看大家，这时我的小兔子才慢慢平静下来，虽然略有紧张，但还是顺利的完成了初赛。
初赛结束后，我有很紧张，直到晚上我还一直在胸口画十字，一边进入了梦乡。
第二天，老师告诉我已经通过初赛了，我激动的几乎要跳起来。但我知道我的朗诵水平并不出众。于是我开始了疯狂的训练。
每天晚上，我都要花几个小时的训练自己的朗诵。使自己的声音声调变得高亢，每逢体育课，我便待在教室里，修改演讲稿。在演讲稿上注明，并背诵。两天后，我已经可以脱稿了，并能有感情的演讲了。
终于迎来了星期四下午的冠军争夺战，我与其他的选手都无比紧张。我心上就悬着一块石头，仿佛一不留神就会砸在心上一样。我想这些是选手无一不也是这样。
比赛终于还是开始了，随着主持人的语音落定。一号、二号、三号。陆续登场。我挂着那块石头的那根线开始越绷越紧。感到压力山大呀！这时，我看着咱们班的.观众，他们用充满期待的眼神看着我，一个个为我做着加油打气的动作，加油喔，我们看好你，我们永远挺你！同学们对我的加油打气，又让我重拾信心。对呀,当初是我非要尝试的，是我要参加比赛。不就是为了在这一刻吗？不都是我自己换来的吗？我一定要把握这蜕变成金子并发光的时刻，这样我的心情终于平静下来。
我接过话筒，缓缓走上舞台，这是一个属于我的舞台，展示自我的舞台。我感到我的身上，洒满了从天而降的阳光。在这里，我完全进入状态顺利完成了演讲。掌声让我感到阳光仿佛就在此时更加明媚了，我的心暖暖的。
比赛结束后。我以第三名的成绩，圆满完成了比赛。通过比赛，我体会到，我原不是金子但经过时间的磨练，我可以慢慢蜕变成了金子。并被自己的努力推出了大众。使自己闪闪发光。我相信，每个人都是金子。但一定要经过努力才会破土而出闪闪发光。
叙事作文 篇3
太阳照在大地上，快把地面烤焦了。树上的蝉“知了”！“知了”地叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”我和表哥却玩得满脸通红，好像两个彤彤的大苹果。
我们站在树荫下休息，过了一会儿，表哥说：“我们玩什么好呢？”“我也不知道。”我说。“要不我们来捉蝉吧！”表哥指着一棵郁郁葱葱的大树说。“好呀！好呀！”我连声说。表哥从柜子里拿出一个长长的网兜出来。我又拿了一个玻璃瓶。
我们来到了楼下，表哥手里拿着一个网兜，我手里拿着一个小玻璃瓶。有一只蝉飞了出来，我大声说：“哇！好大一只蝉。”表哥的手指放在嘴边发出“嘘”的声音，我马上就安静了下来。不到一会儿，我们就捉了很多蝉。我说我也想试一试。表哥把网兜递给了我，我看见一只蝉停在树枝上，我向前一扑，蝉没捉到，我反而摔了一跤，表哥说：“捉蝉的时候必须看准了再捉，然后你把网兜轻轻地靠上去，等靠近了在迅速地扑过去，准成。”我照表哥说的去做，哈！我果然捉到了一只。
我们两个兴高采烈地把蝉带回家。两个人围着瓶子不停地逗蝉，蝉在里面不停地鸣叫，拍打着翅膀。直到我们累了，蝉也累了，它耷拉着翅膀，一动也不动。我问表哥：“这蝉怎么办呢？”“要不养着玩吧。”表哥随口回答。
我们给蝉找了一些“粮食”——树叶，放在瓶子里。
过了一天，它们一动也不动，我问小姨：“这些蝉怎么了？”小姨说：“这些蝉快死了，它们不适应你们瓶子里的环境。再下去就会被活活饿死。”听了小姨的`话，我们于心不忍，只能把他们放了。虽然我有点舍不得，但是我看到它们在天空自由的飞翔，心里感到甜丝丝的。
我知道，蝉是一种有害的小动物，但它们和我们一样有生命，值得每个人尊重！
叙事作文 篇4
五下这个暑假真忙，妈妈把我每周的作息时间表填得满满当当，比上学还忙。除了要完成老师布置的作业、完成爷爷和妈妈布置的作业，我还要画素描、跳芭蕾、练游泳、去旅游、上外教、蹦街舞、弹钢琴、练书法，忙得不亦乐乎。
暑假刚开始，妈妈就动员我参加硬笔书法考级。“这个假期我要考钢琴级，为什么还要考书法级?考它有什么意思呢?” 我心里自然是抵触的不得了。爷爷指着书房墙上的一幅书法说：“这幅字是太爷留下的.遗产，你看文如其人，他不愧是国立中央大学的高材生，笔透纸背苍劲有力，毛笔字写得多漂亮啊!希望你传承光大，争取成为老王家后人中，字写得最好的一个。”妈妈接着说：“你不是想长大后当老师吗?板书是基本功，如果你的字写得歪七扭八，岂不是让学生笑话误人子弟?再说，妈妈又不是要你当什么书法家，只是让你在练字过程中，学会坚持而已。”听到这里，我若有所思点了点头。妈妈买了一本有六上语文课生字表的练字本，我每天坚持，认认真真工工整整写一页。
考级那天上午，做完作业我急急忙忙赶到考场坐了下来。一位工作人员对我说：“小朋友，你这是考什么级的呀?”我答道：“硬笔书法。”只见他皱了皱眉头：“硬笔书法考级的教室在那里哦，这里是考国画的。”我有些尴尬，说了声谢谢，便火急火燎地向自己的考场跑去。
我坐下来，手忙脚乱在书包里翻找，却发现考级临摹本不见了。“完蛋!”我急得不得了。看见监考在旁边，手里抱着一摞本子，就问：“老师，您好，能给我一本临摹本吗?”。老师说：“当然可以啊，这里有许多呢，给你一本。”我拿到了临摹本，心里自然舒了一口气。
刚写第一个字，就想：“不对，这个临摹本跟老师平常发的不一样。”于是我慌里慌张举起手：“老师，我练字时用的不是这种。”“这就是考三级用的啊，难道你不是考三级的吗?”“老师，我是考三级的呀。”“你的老师是谁呀?”“是顾老师。”监考老师走出考场，不一会儿回来了，给我了一本临摹本。我这才定下心来按正常流程考完试。
暑假这九个星期，我虽然忙得够呛，但是巩固了学业、锻炼了身体、快乐了自己;在取得钢琴五级、硬笔书法三级证书过程中学会了坚持;忙得不亦乐乎。
叙事作文 篇5
有人认为，冬天是寒冷的，是寂静的，冬天是令人感到无聊的，而我却认为冬天是快乐的。
一个星期五下午放学后，我去上厕所，正准备方便一下，一颗“炸弹”击中了我的后脑勺，差点把我打入粪池，还好有笨重的书包把我拽住了，我猛地回头，不看不知道，一看吓一跳，原来是我妈妈。她说：“今天是星期五，明天又不上学，为何不玩个开心？”我一听心里一乐，连忙跑出厕所，放下书包，拿起一个雪球向她打去，可妈妈却让人防不胜防。正当我注视着前方时，妈妈却灵巧地躲到我的后方“阵地”，拿起一个雪球，打得我晕头转向，分不清东西南北，我刚连滚带爬地起来时，又有一个雪球把我打倒在地，弄得我哭笑不得，我偷偷地爬到妈妈的后面做好偷袭的.准备。我拿起一个雪球向妈妈打去，妈妈机灵地一闪，躲过一个雪球，没想到我接二连三的雪球又打了出去。我们打得难解难分。
这个快乐的星期五在雪战中飞逝而过。
叙事作文 篇6
这几天将近过春节，人们生活过的特别慵懒，大多数人抱着玩乐的心思，毕竟辛苦一年了，给自己放个假。尤其对大多数学生来说，玩乐的心意愈加的严重。有的人还好，记得看书做作业。有的人就几乎彻底地忘记了还有作业这回事。
其实，这件事就体现了一个人自制力的`大小，简单地说就是能不能管住自己。自制力强的人，在玩乐时都记得时时约束自己，张弛有度。知道学习，知道一些工作需要准时完成。而自制力差的人，则完全迷失在玩乐的海洋中。
一个人的自制力的作用太重要了。科学家用二十年时间的研究表明，自制力与一个人的毅力、自信力一样重要，甚至还略重于它们。
为什会有这样的结果呢?设想一下，如果一个人十分聪明，十分自信，有毅力。但如果他没有自制力，那么在今天这个充满诱惑力的社会，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社会因素的影响，后果不堪设想。
由此可见，一个人的自制力是多么的重要了。
大家熟知的典故“管宁割席”谈的就是一个自制力的问题：管宁和华歆早年一起读书。一次，一位大官被一群威严的随从簇拥着，坐着华丽的车子，带着高高的帽子从门前经过，管宁仍在读书，华歆则忍不住跑出去观看，并流露出羡慕的神色，管宁立刻和他割开一同坐的席子。
这个故事也许告诉我们一个道理：一个人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最终也会和你分道扬镳。
做一个充满自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。
叙事作文 篇7
风筝在我国有着悠久的历史文化。中国的第一个风筝使用木头做的，可是飞了不到一天就坏了。从此人们便不断的改进风筝。到了昌盛繁荣的'唐朝，风筝得到了人们的重视。日后有许多人都用风筝来传递信息，表达内心情感。
古代称风筝为纸鸢，纸鸢深受古代儿童的喜爱。‘‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。’’此诗就充分表达了古代儿童对风筝的喜爱之情
有古便有今，现在的人们对风筝也是情有独钟。
一做风筝
今天在科学课上突然接到喜讯，学校要举行放风筝比赛，但是要求必须是自己做的风筝。接到喜讯的同时，教室里一片欢呼雀跃。不过，有人欢喜有人忧。有些人正愁眉苦脸的想象着风筝怎么做?可我却不以为然，心想:不就一风筝吗!对我来说张飞吃豆芽——小菜一碟。
说起来容易做起来难，回到家我却犯了难，材料哪里找?无奈之下只好外出寻找材料。先找做骨架用的竹条，显然竹条是找不到的，没有办法，只好用细细的竹竿代替。接着就该找布了，用什么布呢?我灵机一动，不如就找随处可见的广告布代替吧!最后就剩下一些零碎的小东西了。这些东西到商店就可以买到，材料算是备齐了。下面就开始做风筝了。
1.先将竹条用水浸湿，把蜡烛点燃，用火将竹条的弧度固定在一定位置。哎呀，糟糕!竹条折了。没办法，只好重新固定竹子了。一定要小心，成功了。
2.将竹条接绑在一起，固定成蝴蝶的样子。
3.将布缝在骨架上。
4.系上小尾巴。
5.系上风筝线，不好，系偏了，往上移，往下再移一点。
最终我那“四不像”风筝终于问世了。
二放风筝
操场上的风筝五花八门，我们班崔全伟的风筝飞起来了。就在赞扬声还没有落的时候，风筝一头栽下来了。一问才知道风筝是被“活宝”曹令志扯下来的。这一扯不要紧，风筝也破烂不堪了。无奈只好用胶布粘吧!
可是我发现风筝越来越破，我看八成是没有希望了。只好走开了。
风筝比赛马上就要开始了，可这是却没有风了。这可没有办法比了 ，老师只好说“今天不必了，日后再比。”
风筝比赛让我受益匪浅，它让我知道了什么事都不能轻看。
由小编星可摘你不可得整理的文章叙事作文优秀(7篇)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。