我从报刊中学到了语文作文（通用16篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我从报刊中学到了语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我从报刊中学到了语文作文 1
有人说，学语文很难。那是因为他〔她〕自我不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文；；能够说，语文处不在。
此刻的电视广告十分的多，但什么都包含语文成分。脑白金，黄金伙伴，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。
广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下头就向各人介绍几条比拟成功的广告。老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一齐转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有稳固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有稳固牙齿的`好帮助！〔康齿灵〕此广告灵活的运用了压韵，使得吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。
有的广告也比拟成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被各人；牢牢记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金伙伴，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引各人的目光，这不属于语文吗？
我从各个广告中的学到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自我体会的经验和本卷须知。正如我所说，学语文不是很难。
我从报刊中学到了语文作文 2
我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说；如果允许复旦大学单独招生的话，我提议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的.。可见学好语文是多么的重要！
在生活中学语文能够有很多方式，比方说我们能够在影视中学语文，我们能够在游戏中学语文，我们能够在聊天中学语文，我们也能够在报刊中学语文，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。
就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否认我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间能够进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们所以会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！
只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们必须能把语文学好！
我从报刊中学到了语文作文 3
我坐在书房里，思考着一个奇怪的问题生活中真的能够处处找到语文的；身影吗？于是，带着一种疑惑，我开始留心观察起自我的周围。
咦？语文在哪儿呢？我翻遍了衣柜，找遍了抽屉，累的我气喘吁吁的，却还是没有找到语文的；身影。我气呼呼地坐在椅子上，再也没兴致找了。突然，我看到书桌上有一张报纸，这不是爸爸的报纸吗我心想反正闲着也是闲着，就看会儿报纸吧！于是，我便拿起报纸津津有味地看了起来。
只是一份介绍旅游胜地的报纸，我细细地读着。突然，我看到一个大标题世界文化与自然遗产――峨眉山。这可让我产生了兴趣。；峨眉山，被称为世界上最神奇的地方。北纬30度，地球上最神秘的地带，有着无数的.不解之迷。而以；天府之国；著称的中国四川盆地，是世界上处于北纬30度古礼貌发祥地唯一没有被沙漠化的地区。峨眉山，位于北纬30度，四川盆地西南，因两山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰耸立，绝壁临天，古往今来，3077米的金顶一向被人们称为天堂的阶梯。峨眉山地处长江上游，屹立于大渡河与青衣江之间，沉积着滚滚长江孕育的巴蜀文化，绵延千年是长江上游唯一的自然和文化双遗产之地。在千百万年的沧海桑田、斗转星移中，峨眉山采撷天地之灵气，造就了集1000多种药用植物，3000多种高等植物，2300种动物于一体的人间乐园，修行者们修行的梦想之地。一句句生动的句子，一个个优美的词语，构成了这一篇吸引人的文章，让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！咦？这生动、优美的语句，不就是语文吗？语文不就是语言和文字吗？
生活中真的能够处处找到语文！
语文如鲜花，点缀着世界与文化！
我从报刊中学到了语文作文 4
语文，在我眼中以往只是一本簿簿的语文书，课堂上翻翻就过去了；语文，以往是网络上的一段优美文字，喟叹之后如过眼云烟；语文，以往是一次次活力的朗诵，走下舞台就没有了回声。然而，其实全世界都充满着语文的气息，我追赶的语文的气息努力寻找。
走上大街，我的步履急促，一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识，我却读来无味；迈进学校，教室、图书馆、学校里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声，古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时，《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘！我能够如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气，那是满满香香浓浓的墨香！
那天起，我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸，以往每当收到新报纸时，我总是不屑地把它往地上一扔。“咚！”报纸又来了，还是如此，我继续重演“历史”。可就在这时，我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。
新报刊上头画了两双眼睛，一双是正常人的眼睛，和一双近视眼，各自放大了十倍。我仔细一看，普通人的'眼睛如海面风平浪静的，而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪，下头还注释，长期看电子产品，眼球会逐渐凸出，我吓了一大跳呢！
从此，我爱上了看报纸，我经常看到了一些各地的地理情景，还看到了许多好人好事，甚至还会出现几篇美文佳句，让我看了赏心悦目。
“咚！”铃声响起了，我飞了过去，一把抢过报纸，狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来，在报刊中我懂得了许多道理，也更愿意帮妈妈做家务了，我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文，看到了无限的社会风光，我爱语文。
我从报刊中学到了语文作文 5
语文，有着无穷的魅力。在生活中，语文如一位小精灵，无处不在。在学校、在家里，甚至在大街上都能学到语文。而我在刊物中学到语文，并让我享受阅读的快乐。
《儿童文学》是我的“语文老师”之一。第一次见到她，是在哥哥家中。哥哥平时作文写得好，还得过不少奖。几次，我缠着他告诉我他的“作文宝典”，而他总是神秘地一笑。我看着哥哥桌上一大叠的《儿童文学》，便恍然大悟。于是我就开始订阅《儿童文学》。
每个月，我最想见到的.“老师”就是《儿童文学》。这位“老师”教给了我许多写作方法：记叙、描写、说明、议论、抒情。“老师”用许多例子，一遍一遍地向我“解释”。我在写作文中学以致用，写出了许多优美的文章。“饱览精品，享受阅读”我感受到了阅读的快乐，也感受到了语文的魅力。
我是《读者》的忠实小书迷。每月两刊的《读者》让我受益匪浅。《读者》一到，我就“寝食难安”——对《读者》爱不释手，连吃饭、睡觉都想着它。《读者》像我的一位伴侣，带领我摆脱幼稚，让我学会了人生的道理，学会了真诚与博爱；《读者》又像一双洞察世界的眼睛，让我了解世界、认识自我。
我从报刊中学到了语文，这些刊物帮助我提高写作水平，让我学会了做人的道理。我在学习的过程中感受到了前所未有的快乐。
我从报刊中学到了语文作文 6
在读报刊中，我学到了很多在一般刊物中所无法学到的知识。
在报刊有很多版块，其中有一版是刊登作文的，我们能读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自我的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面能看一看评语，学会品味别人的作文，能看出别人文章的优缺点，这样也能提升写作水平，还能提升阅读本事，岂不是两全齐美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的'是想象作文。她假想自我进入时空遂道，来到了三国时期，自我恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去……，我看了以后潸然泪下，又想起自我看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“多谢爸爸，我今后必须继续努力，写出更好的文章！”
在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了很多新字。记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什么？”妈妈说：“自我查！”我不情愿地查了一下字典，明白它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感激妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。
报刊中大多是文字，在其中必须能得到宝贵的语文知识。
我也越来越喜欢读报纸了。
我从报刊中学到了语文作文 7
知道吗?别看我每天乐呵呵的仿佛一个除了玩什么也不会的疯丫头。其实我可爱阅读了。
孔圣人说得好：“一日无书，百日荒芜。”所以我时常光临报亭订阅《小天使》等学习类报刊。里面拥有丰富的习题可以提高我的思维能力。里面如天使般纯洁的语言令我读后不仅净化心灵而且提高我的写作水平。使我劳逸结合。
当然，如果想成为一个品学兼优的人，光读《小天使》报是不行的想在同龄人中出类拔萃的写好作文，那非读,《青年博览》、《读者》等杂志了。他是以为通过文字教你成仁的政治老师。同时不再是你的文笔如此稚嫩，犹如画龙点睛之笔。
为做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我自然会读一些《每周文摘》这样与外公之辈等人物相遇便也能侃侃而谈。信息话时代如果不能练好口才，一文三不知那必然是被社会淘汰的后选人。虽然我不靠一些前卫的打扮来追求时尚，但凭借这些知识我依然时尚，同时减少我错别字的数量。
深受爸爸的影响我常常读体育日报，谁说体育局限于四肢，不用点大脑怎么进球。不过，使我真正沉迷其中的不在于刺激的胜负，在于那种拼搏到底永不言弃的`精神，而我将这种精神转移到学习上来提高成绩。
对了，我时常读一些描写心理后动的文章，去捕捉最细腻的文笔不再是我的文章空洞无光。这样我的写作水品不断提高。虽然我的作文水品还不够优秀，但我相信多吸收他人文章的精华一定能抵达我的顶峰。
知识其实就是一盏明亮的灯，而文章就是耀眼的光，照亮你绚丽的人生。
我从报刊中学到了语文作文 8
生活处处有语文，这是无可非议的！ 人们的谈话交流，喜气洋洋的春联、广告语、标语、书籍、报刊都离不开语文。在这个世界上，无论在哪里都有语文。
我就从报刊中学到了语文。虽然报刊中大多是文字，但在这些文字中，也有一些新颖的、富有情趣的、用的恰当的，这些都可以把它收集起来，积累起来。
我从报刊中学到了写作方法。在报刊中有许多版块，其中有一个版块是刊登作文的，我认为，读地里的作文也是一种学习方法。因为我们可以学习作者的表达方式，以后借用在自己的'作文中，把文章写得更有一番风味。还可以看一看评语，学会品味别人的作文，看出别的文章的优点、缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全其美。
我从报刊中知道了故事可以新编。那次，我在“作文苑”的里看到了一篇文章，写的是项羽乌江自刎的情景，而作者把自己当成项羽，却把乌江自刎的原因改成变了，说是为了避免战争，免让天下苍生受战乱之苦。作者写出了乌江边的景色，和人物心里变化过程，让我感到如临其境，如见其人，如闸其声，后来，我也学会了这种写法，并尝试着这样写，第一次就得到了爸爸的好评，我的心里比吃了蜜还甜。
在读报时，时常会遇到一些不认识，又常用的字，一着争就迫使我查字典，因而认识和理解了这些字，使我的“学库”中饱满了起来。
一次，我正在读“襄音襄语”栏目里的文章，其中有一个词叫“冇得”风只认识“得”，认不得“冇”字，我看它和“有”挺像的，就念有，可和文章意思并不符合，于是我查了一下字典，才知道这个字念“mao”，是“没有”的意思，此后这个字我记得很所实。
在读报刊中，我学到了许多一般刊报中无法学习的知识，我越来越喜欢读报纸了，读报纸为我每天必不可少的一项活动。在报刊中，一定可以学到宝贵的语文知识，不妨你也来试试吧！
我从报刊中学到了语文作文 9
语文是一种表达方式，是人们表达心中的话的出入口，语文也因为包括语言而无处不在。
今日早上，天还没亮，邻家的鸡就打鸣了，那洪亮的鸣叫声一下便把我叫醒了，谁叫我是离邻居家最近的呢？我揉揉眼，掏出表来一看时间，才六点，我刚想再次躺下，那闹人的鸡又叫了起来，害得我只好洗漱去了。
我坐在床上，脚突然碰到了一个东西，我捡起来一看，竟是一份不明白什么时间的'报纸。我漫不经心地翻翻，"切，是看过的。"我刚想将报纸收回，一个字突然吸引住了我。我之前从没见过这个字，看着这个之前被我忽略的biang字，我很好奇，这个字很像早期时候的字，密又细，结构也很不好把握，这个字由之、穴、月、么、言、长、马、刂、心"组成的字是怎样被制造出来的呢？我看着报纸，将这个字写在了纸上，写完后我就惊了，这样一个小小的打在报纸上的字写在纸上，竟如此壮观，看着这被我拉长的字，我怕了，原先文字是这样的多形啊，就连"旯"字都记不住的我，往后怎样应对这样密集的字呢？我认真地将它写在了便条上，又注了音，贴在了床头，心里想到以后它便是我提醒自我文字多样性的例子了，在经过此事后，biangbiang面的biang字便对我来说再也不是一个陌生的字了，因为我在报纸中学到了它，我在报纸中学到了语文。
"语文无处不在"这句话是有依据的，在日常生活中，电视、手机、书、报纸……都能学到语文，所以也请所有的人都注意生活细节，在各种地方学到知识，学到语文。
我从报刊中学到了语文作文 10
从第一次随手拿起爸爸订阅的一本杂志，我便深深爱上了它，因为它让我获得了很多知识。例如：前几天，心境很忧郁，偶尔从书柜里抽出一本爸爸订阅的报刊，随便一翻——竟然被一个主题所吸引——“是先有鸡还是先有蛋？”带着对标题的疑惑，抛掉一切郁闷，我饶有兴趣地阅读这篇文章。可令人遗憾的是：有待老百姓进一步“考察”。其实，当时我阅读的只可是是一篇休闲娱乐的文章。
小时，我只当报刊是“心境调整器。”（因为那时的智力指数太低，没有认识水平）却没有发现它竟然也是“智力小车”。
昨日上午，有一大堆的作业和繁重的家庭清理任务（只可是是整理课桌，让自我有能够做作业的空间，可对我来说，是一份苦差事）使我烦恼。作业摊在书桌上犹如一座小山，我绞尽脑汁只做出了三道计算题。可让父亲一检查，三道计算题就错了两道。“唉，休息一下吧！”爸爸长叹了一口气说道。休息时，我便拿出我的“心境调整器”——一本2008年的《读者》调整自我的心态，想办法让自我变得简便，丢掉一切烦恼。果然我从中学到了许多美句：“长跑运动员以最终的姿态奔向终点，夺得了冠军……”运动员的最终一个姿态深深地打动了我，使我为之而奋斗。我还阅览过许多关于2008年5·12大地震中可歌可泣的.故事。平时我对读书看报充满了兴趣，我一有时间就读，只要得到，不论是否过时，我一概不论。有些美文中的故事真像我自我亲身经历过的，我反复体味其中蕴含的情感。我从报刊上中明白了很多知识，如：我国的最终一个皇帝是溥仪，《红楼梦》的作者曹雪芹，还积累了很多千古名句。
报刊不仅仅陶冶了我的情操，还是我获得知识的最好教师。
我从报刊中学到了语文作文 11
“生活中处处有语文”这说得是我们可以从生活中的任何事情中学到语文知识，而我也学会了从报刊中寻找语文的足迹。
记得去年的某天，我正在家里做作业，这时爸爸就拿着一份报纸进来了。只见爸爸一个人坐在椅子上，拿出报纸，津津有味地看了起来。爸爸看着报纸，一会儿就翻一张，“啪啪”地声响扰得我不能安心做作业。我一双眼睛一直盯着父亲手中的报纸，实在忍不住了，便跑到了爸爸身边，左转转，右瞧瞧，最终。我忍不住开口说：“爸，什么这么好看啊？给我看一下。”爸爸便一口答应了，从报纸中抽出一张，递给我，我赶紧拿过来，坐在椅子上仔细地看。 “左转转，右瞧瞧”具体生动地写出“我”的好奇。
不看不知道，一看吓一跳！我发现报纸上竟有许多我从来不知道的知识。就比如说吧，我在报纸上看见了一个成语“恃才傲物”，我看来看去怎么也看不懂。爸爸似乎也看出了我的心思便走过来，对说我：“你是不是遇到问题了，如果你看不懂的话，可以先看看后面的，根据后面的大意就会知道这个成语的含义了。”我点了点头，再次拿起报纸，看了一下，不知不觉就把后面几大句长话全部给读完了。我也明白了这篇文章的大概意思：原来是一个骄傲自大的人太过于骄傲，反而失败了。从而我也就明白了这个成语的意思，我高兴得不得了，爸爸也为我感到自豪！具体地叙述了“我”从报刊汲取了语文知识的过程。
不仅如此，书刊上的语文知识也是不少的'。有一天，我随手拿出了一本爸爸给我买的作文书。我打开书本，看了看序目，那里的内容也真多，有山川、有河流，有雪景等一些美丽的景物，我顾不上再往后看了，立即翻开几页，尽情地在知识的海洋里遨游。在书中闻到花的芳香，看着海的蔚蓝，欣赏着与海天相吻的蓝天，在大自然的怀抱中显得好舒服。又翻开一页，我便来到了伟人的群体中，认识了那个伟大的雷锋，结识了那个知识渊博的毛主席，倾听了保尔柯察金的故事。在书的海洋里我领悟了语文的文字魅力，这将对我以后的学习有着重要的帮助。 “不仅如此”一句，结构上承上启下，使文章表意连贯起来。
生活中处处有语文。只要我们细心观察，细心体会，将会有很多的发现，会是我们人生旅途中一笔重要财富！照应开头，点明主旨。
我从报刊中学到了语文作文 12
生活中处处有知识。今日是英语，明天是数学，额……好像还缺了什么？没错！是语文，那我们今日就来聊聊生活中的语文！
“什么？教师今日要我们写一篇新闻评论！为什么啊？以前可从未写过啊！新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错，我疯狂了！咱家可没有报纸！我心中默哀道。
当即到家，就让老爸立刻托运一份报纸过来，开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了，可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子，先挑一篇报道出来，慢慢“参透”。这一下，看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”：“报道既不像作文有过多的修饰，语言的风格也不似作文那般花样繁多，但依然很吸引人，表面上看起来普普通通，可只要深入去读，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，这是为什么呢？而在写法上，有时候很相似，有时候却完全截然不一样！首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息，等等……”我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈，他们也只是让我自我去求答案，寻知识。
我也只能再次带着满腹疑问，机械读文思考。先从题目下手，明白了一个要点，报道的题目都很一针见血，方便人们筛选所需的资料，也为下文供给了很大的机会！作文同样也能够运用其中！资料呢……有描述景物的，事件的，等一系列状况，却都难逃一个“抓”字！哎，怎样又是“抓”？看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点，清晰有力的将所要体现和反映的.情景表达出来。而要清晰，当然也需要强劲有力的证明，证据，不然怎样让人相信呢这不都是作文上重要的因素吗！虎头，鲜明的中心，有力的证据。虽然没有过多的修饰，语言风格不一样，却也和作文息息相关，这就是报道的文字魅力所在啊！分析出了这些特点，我对自我有点小骄傲。“可是。还是赶快写作业吧。”
生活中处处有语文，仅有你想不到，不明白，它却永远存在。发现知识只在一瞬间，就像我一样，但机不可失，如果发现又不去思考，就会失去寻求真理的机会。
我从报刊中学到了语文作文 13
今年暑假，我做完了所有的作业。实在无聊，就呆在书房看书。一天，我看到这样一句话：“生活中处处有语文。”怎样我都没有发现呢？
眼睛在书房了瞄了一眼，看到了姐姐的学习报。
我把学习报翻了翻，决定从第一版看起，看着看着就入迷了。忽然，我看见了一个我不懂得字：濯。我懒得去查字典，就想起了耀，它右半边也是翟。我就读半边字，念yao（耀），看完这个故事，我就在想濯是什么意思呢？忽然，我瞟见了这个故事下头有拼音和注解。呀！原先这个字念zhuo，是洗的意思。以后遇到不懂得字，必须要去查字典了。可是，报刊中有我平常没有见到的字，此刻我又从报刊中学到了这个字，不正是从报刊中学到了语文吗？
然后，我又再次阅读了这篇文章，与前一次阅读的感觉截然不一样。第一遍阅读，以为只是个儿童童话，没有藏什么很深奥的启示。可是这次阅读，我读出了很多不一样的东西。这篇文章就是家喻户晓的`《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的，但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷，摆脱了饥饿，更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一齐去天国的故事，实则是安徒生以笔代枪，用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情，同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。
品味完这则故事，我的思绪又转到另一边。原先从报刊中也能学到语文啊，从报刊的每一篇精品文章中，我都能品味出各种含义。因为我热爱语文，所以我决心多看报刊。
生活中不止报刊中能学到语文，生活中处处能学到语文呢！
我从报刊中学到了语文作文 14
我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要！
我们从小学迈进了初中的`门槛，学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解：学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文；只有打开语文书，才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须语文。
在生活中学语文可以有很多方式，比如说：我们可以在影视中学语文，我们可以在游戏中学语文，我们可以在聊天中学语文，我们也可以在报刊中学语文……，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。
就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否定我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们因此会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！
只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们一定能把语文学好！
我从报刊中学到了语文作文 15
语文，如同一个奇妙的世界，而报刊就像是一把钥匙，为我开启了这个丰富多彩的世界。在报刊的字里行间，我学到了许多语文知识，领略了语言的魅力。
翻开一份报纸，首先映入眼帘的是各种新闻标题。这些标题简洁明了，却又富有吸引力，它们用最精炼的语言概括了新闻的主要内容。有的标题运用了比喻的修辞手法，如 “城市美容师：环卫工人的辛勤付出”，将环卫工人比喻为城市美容师，生动形象地表现了他们为城市整洁所做出的贡献。有的标题采用了对偶的形式，如 “传承红色基因，弘扬革命精神”，对仗工整，读起来朗朗上口。从这些标题中，我学会了如何用简洁的语言表达丰富的内容，以及如何运用修辞手法使语言更加生动形象。
报刊中的文章内容更是丰富多彩。有讲述历史故事的，让我了解到了过去的风云变幻；有描写自然风光的，让我仿佛置身于美丽的大自然之中；有介绍科技发展的，让我感受到了时代的进步。在阅读这些文章的过程中，我不仅拓宽了自己的知识面，还学到了许多优美的词语和句子。比如，在描写自然风光的文章中，我学会了 “青山绿水、鸟语花香、湖光山色” 等词语，这些词语让我在写作时能够更加生动地描绘出大自然的美丽。同时，我还从文章中学会了如何运用各种描写方法，如人物描写、景物描写、细节描写等，使文章更加生动有趣。
报刊中的文学作品也是我学习语文的重要资源。诗歌、散文、小说等文学形式，让我感受到了文学的魅力。诗歌语言简洁，意境深远，如 “采菊东篱下，悠然见南山”，让我体会到了诗人的闲适心境。散文情感真挚，语言优美，如朱自清的'《荷塘月色》，用细腻的笔触描绘了荷塘的美景，让我陶醉其中。小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，如《红楼梦》，通过对众多人物的刻画，展现了封建社会的兴衰。从这些文学作品中，我学到了如何运用语言表达情感，如何塑造人物形象，以及如何构思故事情节。
此外，报刊中的广告、启事等也为我提供了学习语文的机会。广告语言简洁明了，富有创意，如 “怕上火，喝王老吉”，用简单的一句话就传达了产品的功效和特点。启事语言规范，格式正确，如寻人启事、招聘启事等，让我学会了如何正确地书写各种应用文。
总之，报刊是我学习语文的一个重要平台。通过阅读报刊，我学到了丰富的语文知识，提高了自己的语言表达能力。在今后的学习生活中，我将继续阅读报刊，不断探索语文的奥秘，让语文之花在我的心中绽放。
我从报刊中学到了语文作文 16
在我们的日常生活中，报刊随处可见。它不仅是我们获取信息的重要渠道，更是我们学习语文的好帮手。从报刊中，我学到了许多课本上学不到的语文知识，让我受益匪浅。
报刊中的新闻报道是我学习语文的重要内容之一。新闻报道通常具有时效性、真实性和客观性等特点。在阅读新闻报道的过程中，我不仅了解了国内外的大事小事，还学会了如何用简洁明了的语言表达复杂的事件。新闻报道中的标题往往简洁有力，能够吸引读者的注意力。例如，“神舟十三号载人飞船成功返回” 这个标题，用简短的几个字就概括了新闻的核心内容。同时，新闻报道中的语言也非常准确，能够准确地传达信息。通过阅读新闻报道，我学会了如何运用准确、简洁的语言表达自己的观点和想法。
报刊中的文学作品也是我学习语文的宝贵资源。报刊上常常刊登一些优秀的诗歌、散文、小说等文学作品。这些作品语言优美，意境深远，能够让我感受到文学的魅力。在阅读文学作品的过程中，我不仅欣赏到了优美的语言，还学会了如何分析作品的主题、结构和语言特点。例如，在阅读徐志摩的《再别康桥》时，我被诗中的优美语言和深情所打动。通过分析这首诗的'语言特点和意境，我学会了如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使自己的作文更加生动形象。
报刊中的广告也是我学习语文的一个有趣的方面。广告语言通常简洁明了，富有创意，能够吸引消费者的注意力。在阅读广告的过程中，我学会了如何用简洁的语言表达产品的特点和优势。同时，广告中的语言也常常运用一些修辞手法，如夸张、对偶、押韵等，使广告更加生动有趣。例如，“钻石恒久远，一颗永流传” 这句广告语，运用了夸张和对偶的修辞手法，将钻石的永恒价值表达得淋漓尽致。
此外，报刊中的评论、专栏等也是我学习语文的重要内容。这些文章通常具有深刻的思想和独到的见解，能够让我拓宽视野，提高思维能力。在阅读这些文章的过程中，我学会了如何分析问题、提出观点和进行论证。同时，我也学会了如何运用恰当的语言表达自己的观点和想法，使自己的文章更加有说服力。
总之，报刊是我学习语文的一个重要平台。通过阅读报刊，我学到了许多课本上学不到的语文知识，提高了自己的语言表达能力和思维能力。在今后的学习生活中，我将继续关注报刊，从中汲取更多的语文营养，让自己的语文水平不断提高。
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