植物的作文【通用6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的植物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物的作文 篇1
我喜欢的植物有很多种，比如：向日葵、仙人掌、牵牛花……其中我最喜欢的植物事向日葵。
早晨，向日葵总是展开笑脸，第一个迎接初升的太阳;中午，太阳当空照，向日葵露出一张笑脸;傍晚，夕阳西下，向日葵也面向西边，仿佛在向太阳告别!
夏天到了，向日葵花开圆盘，像个车轮子似的。金灿灿，笑盈盈的，它们面向太阳，心花怒放。我数一数，每朵向日葵有无数个花瓣，挨挨挤挤的，那小小的花瓣是那么的可爱，那么的`美丽!
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，调皮的风娃娃好像要将向日葵吹倒一样，可向日葵没有倒下，风娃娃不服，吹得更凶猛了，向日葵就是不低头，它的脸一直向太阳望去。
到了冬天，向日葵的一生就已经结束了，它留下丰收的果实，给人们带来了欢乐!
啊!多美的向日葵呀，我爱你!
植物的作文 篇2
我爱北京历史悠久的故宫；也爱如诗如画的颐和园；更爱庄严肃穆的天安门；但我最爱长春的（园林清雅）的动植物公园。（抒情式开头，文笔优美，引出下文。见老师括号里给你加的词汇，能修饰处处做修饰，将要说明的事物写的生动具体。）
去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使文章段落格式清晰。）
刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，文章要另起一段，这样文章结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）
再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）
接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的`表现。（加入联想，使文章内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）
然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇文章：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好文章！！）
动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，文章浑然一体，升华主题。）
植物的作文 篇3
我的朋友送我一盆小多肉。我很喜欢它，把它放在靠近书房的阳台，可是我愈来愈忙，也没有时间打理它。
有一天我想起了它，给它浇了一些水，发现水不会立刻融进多肉的叶子里，而是粘在上面。咦？一株多肉的上面长出了另一株小小的多肉。我十分好奇：为什么我没给它浇水，它也能长出多肉呢？
我仔细地观察了一会儿，发现新长出的多肉朝着玻璃，也就是太阳的方向，而且刚长出。我轻轻地摇了一下多肉，多肉上的水珠立即就掉了下来。我这才知道，多肉植物不仅防水，而且能够让水珠掉下来。说明它还是“遵守”地心引力的。
仔细瞧，才能看见多肉的叶子上有一些“毛”，这些毛能把水滴托起来，不让水碰到叶子表面，这种材质可以制作雨衣吧！
这种材质又美观又防水，如果做成雨衣一定大受喜爱。不像现在的.塑料雨衣，光滑的不好看。可是不一定要做雨衣，衬衫、羽绒服、校服只要添上“毛”，就可以起到防雨作用。
大自然里有许多奥秘，只要你肯探究、肯发现，大自然就会呈现给你最好的样子。
植物的作文 篇4
假如我变成了桂花树，为了好玩，我要站在院子里。在你种花的小院里，与清风为伴，与花鸟为友。妈妈，你会知道那是我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪儿啊？”我就轻轻摆动树枝，暗笑着，却一声不吭。我要悄悄得看着你，陪你度过一天。
当你在窗台前为我缝衣服时，我就故意将花瓣跟清风一起飘进屋子里。啊！现在，你肯定闻到那满屋子的清香了，我都已经看到你绽开笑容了！
当你吃过午饭，到树荫下看书时，我要尽力将树枝撑大，不让你被烈日晒到。然后偷偷地将叶子和花飘落在你的.身旁，让你沉醉在这种氛围里。
夕阳悄悄地跑下山，我也要变成花，落在地上，变成你的孩子。你刮了刮我的鼻子，说：“你这小调皮，又跑哪儿去撒野啦？”
“就不告诉你！”我眨一眨眼，这就是我的回答。
植物的作文 篇5
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的`自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
植物的作文 篇6
我有很多的植物朋友，其中我最喜欢的是桃花。
桃花的颜色有很多。红的像火，粉的如霞，白的似雪，各种各样颜色的桃花，美丽极了。
远远地望去，整片整片的.桃花层层叠叠的，好像一片朝霞挂在天边，又如一条粉色的长丝带缠绕在山间。近看，有的花瓣已经全部展开了，就像一个个小碗，勤劳的小蜜蜂就在这些碗里采花蜜。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲着不敢出来。有的还是含苞待放的花骨朵儿，犹如一颗颗红艳欲滴的水滴。
桃花还会散发出一种淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被这香味吸引了过来，还有很多人也都被吸引过来摘花。这时，只要有人一摘桃花，蜜蜂就会飞过来叮她，蜜蜂就像士兵一样，守卫着这片美丽的桃花。
桃花真迷人啊！我很喜欢它。
由小编雨后初晴整理的文章植物的作文【通用6篇】分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。